Игры Для Развития Координации Движений У Ребенка

200
0

ПЯТНАШКИ

Цель: развитие координации движений, умение менять направление движения.

Ход игры: Выбирают с помощью считалки ведущего, «пятнашку». Дети разбегаются. «Пятнашка» пытается догнать и коснуться рукой других детей.
Тот, кого поймал «пятнашка», вместе с ним ловит других, избирается новый водящий, и игра продолжается.

ВОСТОЧНЫЙ ОФИЦИАНТ

Цель: развитие координации движений, равновесия, укрепления мышечного «корсета» позвоночника, мышечного аппарата стопы.

Материал: кубик или книга.

Ход игры: Ребенок должен распрямиться, принять правильную осанку. Нужно положить ему на голову кубик или книгу и предложить подвигаться вправо приставным шагом. Затем то же выполнить влево. При этих движениях ребенок должен стараться не уронить кубик. Выигрывает тот, кто сможет сделать больше шагов.

МЫШКИ В КЛАДОВКЕ

Цель: тренировка быстроты реакции, ловкости движений, умение ориентироваться в пространстве.

Материал: стулья, веревка.

Ход игры: Дети изображают мышей. Они сидят на стульях по одну сторону площадки (мыши в норах). На противоположной стороне площадки на высоте 40-50 см натянута веревка, за которой находится «кладовка». Сбоку от детей сидит ведущий, играет роль кошки.
Кошка засыпает, мыши бегут в кладовку, они пригибаются и подлезает под веревку. Затем, садясь на корточки, грызут сухари «хрум, хрум».
Кошка внезапно просыпается и бежит за мышками. Мышки выбегают из комнаты и быстро направляются к норку. Кошка ловит мышей. Поймав одну, она сажает его отдельно и повторяет игру с другими. Игра заканчивается, когда все мышки будут пойманы.
После окончания игры ведущий предлагает всем потянуться, поднять голову вверх: «Вы теперь не мышки, а славные дети и будете хорошо расти». При этом ведущему необходимо контролировать осанку, смыкания губ.

Игры Для Развития Координации Движений У Ребенка

ПОПАДИ МЯЧЕМ В ВОРОТА

Цель: развивать разностороннюю координацию движений, умение держать равновесие; развивать подвижность нервных процессов.

Материал: 2 стула или 2 табуретки, рейка (1,5-2 м), мячик.

Ход игры: Ведущий строит «ворота» (на спинки стульев или сиденья табуреток кладет рейку). Перед воротами на расстоянии 1,5-2 м кладет мяч. Ребенок должен взять мяч, катить его к воротам и бежать за ним. Пройдя ворота четвереньках, ребенок распрямляется, догоняет мяч и, положив его на прежнее место, садится отдыхать.

Более сложный вариант: игру можно проводить на время. При этом надо следить за тем, чтобы ребенок бежал за мячом, сохраняя прямую осанку, а не сутулясь.

ПЕРЕСТУПИ ЧЕРЕЗ ВЕРЕВКУ

Цель: развивает координацию движений, ловкость; сформировать навык переступания препятствия.

Материал: веревка, стулья.

Ход игры: Протягивается и закрепляется веревка на расстоянии 10-15 см над полом. Ребенок сидит на стуле в 3-5 м от веревки. По команде ведущего он идет и переступает веревку, затем возвращается и снова переступает веревку — и так, пока не переступит ее по всей длине. Если ребенку это трудно, то можно сделать 3-4 переступания.
Игру лучше выполнять под ритмичную музыку или хлопки ведущего, сопровождающих каждое переступание через веревку.
Ведущий должен контролировать правильность осанки и смыкание губ (рот должен быть закрыт).
Начинать можно с одной стороны веревки, а на другой стороне, на стул, к которому прикреплена веревка, можно положить приз.

МАЛЕНЬКИЙ ГИМНАСТ

Цель: укрепление мышц туловища и конечностей; тренировки органов равновесия.

Ход игры: Родители рассказывают ребенку про гимнастов, демонстрируют их красивые движения, затем предлагают ему поиграть «в гимнаста». Родители, сидя на корточках, крепко сцепляют руки (правая мамина и левая папы), прижимая их к своему телу. Другими руками берут ребенка за руки. Она становится одной ногой на руку папы, а другой — на руку мамы. Родители медленно встают и поднимают ребенка до уровня пояса в положении стоя (ребенок расправляет спину). После этого они начинают медленно ходить, побуждая ребенка продолжать стоять, сохраняя правильную осанку. Постепенно шаг ускоряется. За 1-2 минуты родители снова садятся на корточки, и ребенок соскакивает на землю.
Это упражнение оказывает большое эмоциональное воздействие на ребенка и родителей, потому что редко удается поиграть всем вместе. После игры рекомендуется совместное чаепитие.

БЕЛОЧКА

Цель: укрепление мышц туловища и конечностей; развитие координации движений, ловкости; тренировки в усложненной ходьбе.

Материал: гимнастическая стенка, лесенки на детских площадках, яркая любимая игрушка.

Ход игры: Ведущий рассказывает ребенку о белочках: как они живут, чем питаются. Вот одной белочке подарили игрушку, и она хочет показать ее другим. «Принеси игрушку, как белочка», — говорит ведущий.
Ребенок с помощью взрослого поднимается гимнастической лестнице. На верхней ступеньке висит яркая любимая игрушка. Взяв игрушку, ребенок должен медленно спуститься вниз. Ведущему необходимо страховать ребенка, помогая ему, если нужно.
Размещать игрушку нужно сначала на четвертой-пятой ступенях, затем поднимать ее выше.

ПТИЧКА

Цель: развитие навыков прыжков, укрепление мышечного «корсета» позвоночника.

Ход игры: Ведущий предлагает поиграть «в птичку». Ребенок сидит на ковре, скрестив ноги и согнув руки в локтях, касаясь при этом пальцами плеч («крылышки»). Ведущий помогает ребенку расправить спину, поглаживая его по лопаткам и притягивая локти назад как можно ближе к телу. Затем ребенок встает и прыгает на месте, как воробышек.

ОБЕЗЬЯНКИ И КОКОСОВЫЕ ОРЕХИ

Цель: улучшение функции дыхания (глубины ритма), укрепление мышц рук, развитие умения согласовывать свои действия с действиями других участников.

Материал: мячик.

Ход игры: Игра проводится сидя. Игроки располагаются по кругу. Ведущий находится в кругу. Дети бросают мяч друг другу по кругу три-четыре раза, а затем ведущий забирает мяч. Это — «загрузка кокосов обезьянками на поезд».
Затем дети делают круговые движения руками, произнося: «Чу-чу-чу! Поезд движется!».
За 2-3 минуты поезд останавливается, дети произносят звук «ш-ш-ш». После этого начинается «выгрузки кокосов» — те же движения, что и во время «загрузки». При произношении звука «ш-ш-ш» губы складываются в трубочку.

Читайте также Игры Для Развития Внимания У Детей

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь